第一部分：专业概述

一、专业简要描述

适应现代过程工业设置的学科交叉型专业，主要研究化工机械的设计制造、物料传输、能量转换与应用的相关理论与技术，包括：化工机械（如化工生产塔、釜、罐等）的设计与制造，物料传输（管道运输等），能量转换设备（如泵、压缩机、风机、换热器等）的设计与应用，动力生产设备（如汽轮机、锅炉等）的控制。

二、专业特色亮点

始建于1978年，教育部“卓越计划”试点专业，辽宁省一流本科示范专业，向应用型转变示范专业。致力打造石油化工装备业技术应用型人才培养平台，培养具有设计、制造、运行、维护、研销等石油化工知识体系的装置工程师。

第二部分：专业介绍

一、专业解读

过程装备与控制工程是机械学科分支，服务于现代过程工业，是在“化工机械”专业基础上发展起来的学科交叉型专业。培养掌握机械工程、化学工程、控制工程等相关技术知识，适应机械、石油、化工、医药、海洋、环保等行业需求的技术应用型高级专门人才。主要工作在石油、石化企业中设备工程师、设计部门设备设计人员、生产维护技术人员、设备管理人员及教育和科研人员。

二、专业优势

1.学科优势

专业2018年获批动力工程及工程热物理一级学科硕士点。

2.科研成果

近年来，专业教师主持、参与国家863、973、国际合作项目5项，省部级项目12项。横向科研进款1100余万元；获国家级科技进步二等奖1项，省部级科技进步一等奖2项，二等奖6项，三等奖4项。

3.师资力量

本专业现有专职教师31名。其中教授9名，副高级6名；教授级高工、高工等工程系列9名；博士9名，硕士19名；聘请客座教授1名，10名企业技术专家为兼职教师，其中高级职称8名。专业有享受国务院政府特殊津贴专家2人、国家级领军人才1人、省级人才称号获得者6人，沈阳市领军人才1人，拔尖人才1人，高级人才5人，辽阳市优秀专家3人，优秀科技工作者1人。辽宁省机械工程学会环保设备分会副理事长、秘书长各1人。

4.人才培养

专业致力于培养符合行业企业预期的，具有设计制造、技术研发、运行维护、管理研销等能力，以及企业公文写作、相关专业法律、外语交流、人文知识素质，掌握能源化工相关知识体系的装置工程师。

5.办学定位

专业以“服务区域经济”为中心，以“一带一路”人才需求为主线，以面向石油石化行业为主轴，强调“三个面向”，即面向行业，面向岗位技术技能需要，面向岗位所需知识结构，以岗位技术技能要求为教育目标建立知识体系；以石油化工行业过程机械与设备的研究开发、设计制造、运行控制等为专业方向，以“机、电、化”一体化为发展方向，以“新时代、新工科”为教学导轨，以培养“卓越工程师”及“岗位工匠”为教育理念，建立理论教学和实践教学为有机整体的“渐缩渐扩”式教学体系，打造石油化工装备业技术应用型人才教育平台。

6.办学特色

（1）紧密依托国家高新区——辽阳高新技术产业开发区办学。毗邻国家新型工业化产业示范基地，国家芳烃及精细化工高新技术产业化基地，国内最大环氧乙烷衍生品生产研发基地。通过校企深度合作，人员互聘，共享现代企业实践教育资源，实现政、产、学、研、教深度融合，大力培养学生的工程实践能力。

（2）致力于服务区域经济转型升级。面向辽宁传统支柱产业，紧跟国家能源战略转型步伐，以工程教育专业认证和新工科建设为驱动，建立完整的过程装备知识体系，将提高能源效率，发展绿色能源融入人才培养体系。

（3）打造“能源环保学科专业群”培养平台。作为省机械工程学会环保工程分会理事长单位，动力工程及工程热物理一级学科依托单位，集合优势资源，打造过程装备、环保设备、能源动力等优势专业集群。

7.专业历史

化工装备学院过程装备与控制工程专业始建于1978年，已历经40多年专业建设和锤炼。2013年专业获批教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业，2017年获批辽宁省首批向应用型转变试点、示范专业，2020年获批辽宁省一流本科教育示范专业。

8.课程体系

专业打造符合根据《本科机械类教学质量国家标准》、《辽宁省一流本科教育示范专业评审指标体系》和《工程教育认证标准》等标准的课程体系和教学内容。

本专业毕业生应修满171学分，其中课公共基础课60学分，学科基础课34.5学分，专业课26.5学分，实践教学37学分，素质拓展与创新教育13学分。

三、就业情况

1.就业主要方向：石油、石化企业。

2.就业重点单位：中石油、中石化、中海油、中化建等所属的各分公司及工程公司等。

3.考研情况：每年都有20-30%的学生考入研究生。